Je možné, že i toto se stane. Občas, když dítě zjistí, že mu pohádka může pomoci, nebo se ho niterně dotýká, nechce ji číst. Doporučuji v tomto případně nechat napsat víc pohádek na jedno téma, abyste je mohli střídat. V případě, že další pohádky již nechcete, dá se vyzkoušet číst pohádku, případně vyprávět podstatu pohádky dítěti ve chvíli, kdy usne. Je dokázané, že to je chvíle, kdy podvědomí dítěte nasává informace a pohádka může zafungovat. Další variantou, pokud dítě nechce poslouchat pohádku aktivně, je mu ji číst třeba u hraní, případně si nechat zpracovat MP3 a pouštět mu ji jako kulisu při hraní. Případně si s dítětem můžete o obsahu povídat a nebo jej upozorňovat na dané děje v pohádce (např. holčička chodí po špičkách a když to uvidíte, můžete připomenou, co se stalo v pohádce, když hlavní hrdina chodil po špičkách…)